تصفح الكمية:0 الكاتب:محرر الموقع نشر الوقت: 2024-06-25 المنشأ:محرر الموقع
|
الفحص النهائي لبرقاء Master
مجموعة Wuhan Xin Yatai هي عبارة عن حماية خضراء وحماية بيئية وعلوم وتكنولوجيا 'كموضوع ، مع التركيز على مجال حاويات تغليف الأغذية العالمية وإدارة العلامة التجارية لسلسلة التموين لإنشاء ، وتلتزم ببناء مجال تغليف المواد الغذائي في العالم لقياس المجموعة الدولية للمؤسسات. منذ إنشائها ، كانت المجموعة تلتزم دائمًا بالسوق كحامل ، والتكنولوجيا باعتبارها الأساسية ، والاعتماد على المواهب ، والالتزام باحترام المواهب ، وزراعة المواهب ، ورعاية المواهب ، والاحتفاظ بالمواهب '، مفهوم المواهب ، لإنشاء موقع محترف وموظفين تقنيين.
|
أعلى مستوى من مشاركة التعلم
هذا 'المعلم مع المتدرب ' من خلال توقيع المعلم مع اتفاق المتدرب ، لتحديد 'التعلم ' و '' من المحتوى التقني والأساليب ، من خلال تدريب الدورات التدريبية ، فإن التوجيهات العرضية في الموقع وأشكال أخرى من تشغيل المهارات. من خلال شكل تدريب الدورة التدريبية ، وتوجيهات العرض التوضيحي العملية في الموقع وأشكال أخرى ، فإن النجاح ، والمساعدة ، وجلب 'لمساعدة الموظفين على تحسين مستواهم الفني ، حتى يتمكنوا من إتقان مهارات ما بعد التشغيل في أقرب وقت ممكن ، لتصبح المواهب الفنية متعددة القدر للشركة. 'المتدربون ' من المرحلة الأولى من التقييم الرئيسي والمتدرب 'هم أربعة موظفين من قسم التصنيع في ورشة الإنتاج في القسم الأوسط من العملية ، وتتألف هيئة المحلفين من موظفين ثلاثي من مركز التصنيع في التقييم لنتائج التقييم. تم الإشراف على الفحص بأكمله من قبل مركز الموارد البشرية لضمان نزع ونادف نتائج الفحص.
|
التفسير والتوجيه
|
ملاحظات ختامية
الرخاء الموهبة هو ازدهار المؤسسة ، الموهبة القوية هي قوة المؤسسة. في العمل التالي ، سيقوم مركز الموارد البشرية للمجموعة بتوحيد فعالية عمل المعلمين مع المتدربين '، لتلخيص ومراجعة الممارسات الممتازة والمقاييس الزراعية في المرحلة الأولى من عمل المعلمين مع المتدربين '. سنقوم بإنشاء جو وتعلم جيد وآلية ومنصة للدورة التالية من العمل 'المعلمون الذين يجلبون المتدربين ' ؛ استمر في لعب دور نشط في التمرير ، والمساعدة وجلب 'من المواهب المهرة العالية ، والاتخاذ مبادرات متعددة لخلق جو تعلم جيد من المقارنة والتعلم واللحاق والتجاوز ' ، وابذل كل جهد ممكن لتنمية المجموعة الشاملة من المجموعة.